完成度总览 / 第 2 次作业 / 步骤详情
乔哈里窗与优势反馈 · 各步骤完成情况
步骤漏斗 · 全部 52 人
截止时的最终数据每一步只统计“是否完成”，不读取学生写了什么。
常见停留点
写完优势后没提交3 人
邀请反馈是选做不计入完成
这里只统计步骤是否完成，不含任何作答内容。
每位学生的步骤状态
| 学生 | 打开 | 乔哈里窗 | 优势 | 邀请反馈 | 提交 | 状态 | 最后更新 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 王一诺 2024010101 | 已完成 | 9/20 19:12 | ||||||
| 李想 2024010102 | 已完成 · 未邀请 | 9/21 21:40 | ||||||
| 陈思远 2024010103 | 已完成 | 9/20 21:02 | ||||||
| 周子墨 2024010207 | 未完成 | 9/21 23:10 | ||||||
| 吴雨桐 2024010308 | 已完成 · 模拟反馈 | 9/19 16:30 |
已完成进行中未开始替代任务（缩短版）
示例数据 · 共 52 人，显示 5 人重新开放 · 周子墨
会通知学生本人- 学生
- 周子墨 · 2 班
- 当前状态
- 未完成 停在“写下优势”
- 原截止
- 9月21日（已截止）
重新开放的原因
开放到
9月30日 23:59
给学生的说明（可选）
补交和按时提交一样记为“已完成”，不会标注迟交；原内容保留为历史版本。
教师可见：完成状态、提交时间、延期申请、学生主动分享的求助。不可见：练习画像、量表分数、作业原文、研究分组。