题目、选项与质量题 · v1.1

题目（33 个位置）

拖动调整位置 · 题号与代码本一一对应

显示	题号	维度	题目	类型
1	1	需求觉察	我能注意到自己在人际交往中有想调整的地方。	计分
2	2	需求觉察	和别人相处不顺时，我会想一想自己的做法有没有可以改进的地方。	计分
3	3	需求觉察	我清楚哪些人际场合让我觉得最吃力。	计分
4	4	改变意愿	我愿意主动改善自己与他人相处的方式。	计分
5	5	改变意愿	发现交往中存在问题时，我愿意为改变付出时间和精力。	计分
6	6	改变意愿	即使改变会让我暂时不舒服，我仍愿意尝试新的交往方式。	计分
7	7	改变意愿	面对反复出现的人际问题，我仍想继续调整自己的做法。	计分
8	8	改变意愿	比起维持现状，我更希望让自己的人际关系变得更好。	计分
9	V1	—	为确认您认真阅读，请在本题选择“比较符合”。	质量题
10	9	目标明确	我知道自己最想在哪一方面改善人际交往。	计分
11	10	目标明确	我能说清楚自己想在哪些场合做出改变。	计分
12	11	目标明确	我知道做到什么程度，就算是有进步了。	计分
13	12	目标明确	我的改变目标是具体的，而不只是“变得更好”。	计分
14	13	目标明确	我能为自己的人际改变设定阶段性目标。	计分
15	14	目标明确	我知道应该先从哪个小目标开始。	计分
16	15	行动准备	我已经想好了下一次可以尝试的具体做法。	计分
17	16	行动准备	我会提前想好：如果遇到某种人际情况，我准备采取什么行动。	计分
18	17	行动准备	我为可能出现的困难准备了备用的做法。	计分
19	18	行动准备	我已经确定了什么时候、在哪里开始尝试。	计分
20	V2	—	无论面对谁、在任何场合，我从来不会感到紧张、尴尬或不知所措。	质量题
… 第 21–33 个位置（题号 19–30、V3）

质量题设置

题	插入位置	类型	正确答案	未通过时
V1	第 8 题后	指令型	4 比较符合	生成质量标记
V2	第 18 题后	辅助核验	无固定答案	仅提示，不判无效
V3	第 30 题后	指令型	3 不确定	生成质量标记

质量题不计入任何维度；未通过只生成质量标记，最终排除由冻结的统计脚本执行。

编辑 · 题号 16

题号

维度

行动准备

题目文本

选项（5 点）

1完全不符合12不太符合23不确定34比较符合45完全符合5

方向

作答要求

允许跳过

改题目措辞、选项或方向都会生成新版本，需要重新做认知访谈并审核。

平台管理员只看到技术 ID 和运维日志，看不到任何学生的作答、画像、作业和反思内容。敏感操作需要双人审批，并写入不可篡改的审计日志。